PPV (Programa de Pensamiento Visual)

Es un programa educativo que propone una mirada distinta para apreciar y analizar obras de arte. Esta destinado a docentes, alumnos, comunidad escolar, educadores de museos y público en general. El PPV propone una metodología que consiste en una estrategia de preguntas y técnicas para desarrollar conversaciones acerca de las obras en el aula y el museo Lo alumnos profundizan interpretaciones fundamentadas y construyen una mirada propia sobre su significado. Este proceso reflexivo propone desafíos relacionados con la percepción, el pensamiento y el lenguaje. 

A través del programa, se desarrollan valores y valores y habilidades tales como:

• El desarrollo del pensamiento crítico.
• La valoración de la propia palabra y la ajena. 
• La apertura de la mirada a través de diversas interpretaciones.  
• La habilidad para escuchar atentamente.
• La capacidad para reflexionar sobre el proceso de la conversación.
• La capacidad de describir con lenguaje preciso lo observado.
• La transferencia de las habilidades adquiridas a través del programa a otras áreas del conocimiento.

El PPV se inspira y ha tomado como modelo al (VTC), creado por el Departamento de Educación del The Museum of Modern Art de New York. La sistematización de la currícula PPV y sus objetivos se han delineado en función de una profunda y minuciosa investigación y evaluación por parte de Project Zero de la Universidad de Harvard. Visual Thinking Curriculum.

 

Objetivos

• Desarrollar el pensamiento crítico
• Establecer un vínculo regular y placentero con las obras de arte.
• Desarrollar la  reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Incorporar  nuevas técnicas y estrategias.
• Estimular la observación y discusión profunda sobre obras de arte en el aula y en el museo.
• Crear una atmósfera de debate respetuoso y crítico entre los alumnos, tanto en el aula como en el  museo.
• Reflexionar acerca de la experiencia PPV  con sus alumnos.
• Incorporar el museo e instituciones culturales como recurso en el proceso de enseñanza y  aprendizaje. 
• Capacitar a Educadores.
• Promover el arte argentino.

Beneficiarios

• Más de 6150 alumnos de 9 a 14 años de escuelas públicas de bajos recursos
• 209 maestros de arte y de grado
• 95 escuelas
• 296 grados
• 32 educadores de museos
• 14 museos
• Familiares de los alumnos

Implementación

• Capacitación a docentes y educadores de museos
• Entrega de material educativo a escuelas y museos
• Asesoramiento permanente a los docentes involucrados
• Visitas a museos con alumnos y maestros
• Jornadas de reflexión con maestros y educadores de museos a lo largo del año
• Evaluación diagnóstica continua de la implementación del programa
• Elaboración de encuestas y registro del impacto del Programa

Alcance de la implementación del PPV

2001 /2005 - Ciudad de Buenos Aires, Provincia de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Misiones, Rosario, San Juan.

EL PPV-virtual

La Fundación Arte Viva junto con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología han desarrollado e implementarán el “Programa de Pensamiento Visual- Virtual”, para capacitar a 50.000 docentes de escuelas públicas y privadas de todo el país.

El Programa de pensamiento visual virtual (PPV-v) acerca el patrimonio artístico a las diferentes culturas que conforman la identidad nacional y posibilita la reflexión sobre la pluralidad de manifestaciones y expresiones artísticas argentinas, generando una mirada crítica e independiente que contemple y valore las diferencias.

El PPV-v se integra a la “Campaña de Alfabetización Digital” que realiza el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología a través de su pagina www.educ.ar.